domingo, 11 de enero de 2009

EL ENTORNO

EL ENTORNO.
DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO DE LA COMUNIDAD.


*Características del contexto.

En la comunidad se cuentan con diversas actividades económicas como son el cultivo de hortalizas, la producción de maíz, frijol entre otras de menos importancia, así también dentro de las actividades que se realizan desarrollan como fuentes de empleo existen los talleres mecánicos, la construcción, la maquila de ropa, la venta de barbacoa elaborada por ellos mismos, aunque esto lo desempeñan los jóvenes que se encuentran estudiando el bachillerato o profesionalmente. Los que terminan una carrera profesional generalmente emigran al D.F., a Qro. Y Puebla para desarrollarse profesionalmente, algunos otros se van a E.U.
No se cuentan con casos de drogadicción en alta escala, más bien se tiene el problema del alcoholismo, que desde muy jóvenes empiezan a practicar. Aunque la mayoría no lo acepta.
Tampoco es alarmante la deserción por embarazo o por violencia estudiantil más bien el problema es el ambiente familiar.
La inseguridad en la comunidad aun no se manifiesta de manera alarmante ocasionalmente se presenta alguna riña entre estudiantes, el robo de celulares, ipod o computadoras, así como, asaltos a casa habitación. También se empieza a notar la contaminación de ríos y del medio ambiente por las tabiquerías.
Lo más alarmante en la comunidad es el uso excesivo de las pencas del maguey para las barbacoas y que día a día se está extinguiendo.
Todos estos pequeños y grandes problemas tienen consecuencia en el desarrollo de los jóvenes a mediano o largo plazo, ¿de qué manera? Cuánto más se desarrollen estos aumenta la inseguridad, se manifiesta la contaminación y el problema para conseguir pencas se verá reflejado al buscar otra manera de elaborar la barbacoa de borrego.
Problemas que se pueden modificar son varios pero considerando la asignatura que imparto desarrollar un proyecto sobre uso y manejo del maguey para ver cómo solucionar el problema es el más idóneo para mí. Manejando en una estadística acerca del consumo del mismo.
Los estudiantes conocen y manejan las Tics pero no para aprender sino meramente a nivel sociocultural. También las utilizar para relacionarse y comunicarse con chavos y chavas de su edad y de más edad que ellos de acuerdo con el lenguaje que utilicen.
La mayoría de la comunidad únicamente se interesa por sus problemas, carecen de cultura para interesarse por el problema de la contaminación, la inseguridad, el embarazo, la violencia familiar, etc. Siento que predomina la ley de Paquito y no les gusta involucrarse en los problemas que aquejan a la sociedad, exista mucha indiferencia y los valores ya no se practican más bien se están perdiendo.
La relación maestro- alumno aún no se deteriora más bien creo que se manifiesta de muy buena forma, tenemos una mayoría de jóvenes nobles que se desarrollan sin malicia, el único problema que yo veo es la indiferencia para superarse, para ser cada día mejores lo social, cultural y sobre todo en la excelencia educativa.
Mi reflexión es que los sistemas económicos no están funcionando, la avaricia del hombre provoca crisis económica y en la religión no hay camino, pero la naturaleza es un espacio de paz; el reencuentro con los ambientes silvestres es el futuro, el modelo a seguir, no los destruyamos más bien generemos calidad de vida y más conciencia ecológica.
Los espacios en la naturaleza nos dan paz mental, ayudemos a conservarla y mejorarla.Agradezco mucho a los directivos de mi plantel, que me permitieron consultar los archivos que contienen la información que requería para elaborar el trabajo, así como al INEGI.

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